教員の仕事

「教員でよかった」と思える独特な瞬間があります。辛いことも多い仕事ですが、教職だからこそ味わえる喜びも確かにあります。

専科授業で学習態度が悪くなる子がいます。そんな子の学習態度を改善する方法があります。即効性があり効果的な方法です。

「教科書『を』おしえる」のではない、「教科書『で』教える」のだ。「教科書通りに工夫なく教えるのではなく、より深く教材研究をして授業に臨みなさい」という教訓です。その教訓には一理あるとは思いますが、大いに異議があります。

子どもの情緒的な不安や問題行動は、学習不振が原因であることが多い。ときには皆とは違う学習ルールを認めてあげましょう。漢字が苦手だった子が、苦手を克服して学力を伸ばしていきました。その実践例を紹介します。

子ども、保護者、同僚教員に苛立ちストレスがたまることがありませんか。アメリカの精神科医のデビッド・D・バーンズが定義した「認知の歪みの10パターン」を知っていると、「もう！わけ分からない！」という混乱から抜け出せます。