教員の仕事

けんか等の人間関係トラブル。それらを乗り越える経験を繰り返して、子どもたちは社会性やレジリエンスを身に付けていきます。「白黒をつけて叱る」「両成敗」といった単純な指導の徹底では、子どもたちの心に禍根を残します。巧みな教員はきめ細かい対応をします。

ＬＧＢＴＱについて小学校でもちゃんと教えるべきです。小学生の場合、性自認や性的志向については未分化で無自覚であることが多いです。だからこそ、人知れず傷ついたり悩んだりしているかもしれません。校長時代に小学校低学年生にも分かるようなお話を試みてみました。

学校での怪我、けんか、いじめ等のトラブル発生時には、事実関係を確認して指導をします。保護者に連絡もします。なのに、その後に保護者がモンスター化し対応が泥沼化することもあります。対応のポイントをまとめます。

巧みな教員は子どもを「ほめる」だけでなく「承認」します。コーチングスキルを意識して「ほめる」ことと「承認」を上手に使い分けます。子どもたちとの関係も良好になります。

いい授業がしたい。教員なら誰もが願うことです。授業がうまい人と下手な人の決定的な違いを３つに絞って紹介します。いずれについても強く心がければ誰でも身に付けることができることです