全校朝会の話

人に対して「許せない」と怒りを感じた時にどうするか。それは価値観が多様化した今の時代に必要な大事な人に対して「許せない」と怒りを感じた時にどうするか。それは価値観が多様化した今の時代に必要な大事なスキルです。子どもたちの日常生活においても同じです。小学生向けのアンガーマネジメント、ライフスキルを全校朝会で語ることもありました。です。子どもたちの日常生活においても同じです。小学生向けのアンガーマネジメント、ライフスキルを全校朝会で語ることもありました。

特別支援教室では、気持ちのコントロールのスキルトレーニングをします。これはすべての子にとっても日々の学校生活全般で役立ちます。全校朝会では、アンガーマネジメントを含めた心のセルフコントールについても話題にしていました。

挨拶は「したか、しなかったか」ではなく「相手に届ける心」が大切です。そんなデリカシーの持ち主になってほしいと願って全校朝会でお話をしました。コロナ渦の最中だったので、マスクをしてる時の挨拶についてのお話です。

子どもたちにとって、自分の成長は実感しにくいです。私はその学年最後の日の修了式で、いつも語っていました。「皆さんは毎日学校に通っているだけでも成長している」と。自分の存在を肯定できる子であってほしいと願っていました。

子どもたちは、日常生活や遊びの中で「死んだ」「殺す」とよく言います。ゲームで負けたときに「死んだ」「殺された」などと言います。そういう言葉をつかっていると、人の気持ちや人権に無頓着になります。そんなことを全校朝会で語りかけました。