学校運営

入学式、卒業式、始業式、終業式。学校には多様な儀式的行事があります。そのような機会を生かして育める力があります。学校生活における独特なイベントである儀式的行事の意義を改めて考えます。

言葉のイメージは分かるけど端的には説明しにくい。それが教育課程。「学校教育を改善しよう」「働き方改革を実現しよう」そんな時に教育課程の概念を明確に持っていることが何よりも重要です。とっても簡単な言葉で説明してみます。

いじめ防止対策推進法（2013年）の制定を受けて、素早く適切な対応が求められるようになりました。その原因を考えます。

運動会の閉会式での成績発表。赤組と白組の総合得点により勝敗を決します。長い期間練習して取り組んできて、その結果が勝敗で総括される伝統的な運動会のやり方に疑問を感じます。

学校には職員会議、分掌部会、学年会など多様な会議があります。しかし、学校の教育課程は予め決まっています。そもそも会議で議論することはほとんどないのです。学校の非効率的な会議を断捨離して、働き方改革につなげましょう。