学校運営 【学校の働き方改革の盲点】業務細分化とマニュアル化の罠
日本の学校は超多忙。さらに色々な問題も起こり教員が疲弊します。武井敦史氏（静岡大学教職大学院教授）は、学校の働き方改革の方向性の間違いにも大きな原因があると的確に論じています。
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全校朝会の話 誰かのことが許せないとき
人に対して「許せない」と怒りを感じた時にどうするか。それは価値観が多様化した今の時代に必要な大事な人に対して「許せない」と怒りを感じた時にどうするか。それは価値観が多様化した今の時代に必要な大事なスキルです。子どもたちの日常生活においても同じです。小学生向けのアンガーマネジメント、ライフスキルを全校朝会で語ることもありました。です。子どもたちの日常生活においても同じです。小学生向けのアンガーマネジメント、ライフスキルを全校朝会で語ることもありました。
教員の仕事 【これならいける！】現場的な「授業の評価」の話
「はっきり言って面倒くさい評価の話は嫌い」という教員は多いと思います。これなら現場の教員の腑に落ちる。そんな評価の考え方と方法を紹介します。真面目過ぎる非現実的な話は抜きにして。
学校運営 【保護者クレーム】学校が対応すべき範囲はどこまでか
「担任を替えろ」「あの子を別室にしろ」保護者から無理難題を要求されて、学校は通常の教育活動ができない事態に見舞われて、教員が精神的に病んでしまうこともあります。学校はどこまで対応する義務があるのでしょうか。きちんと整理してみます。
学校運営 保護者の犯罪的なハラスメントへの対処法
どんなに誠意ある対応をしても、保護者の暴力的な言動がエスカレートしていくことがあります。教員が理不尽な暴言に耐え続けることは、正しい対処法ではありません。何が犯罪に該当するかを知って、自らの心情を適切に伝えることが大切です。